意昂4意昂4深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展要義🥄，將辦刊工作置於“為時代育學術新人🗯、助產業寫經緯華章”的格局中前瞻謀劃🧑🏼‍🔬，以“一融雙高”黨建新格局打開辦刊工作新局面，以風清氣正幹事創業的“意昂4樣本”迎接學校第十一次黨代會勝利召開🙆🏻‍♀️。

錨定目標學出思路

        意昂4意昂4領導班子深刻認識開展主題教育是用黨的創新理論統一思想、統一意誌🈺、統一行動的重大舉措，以先行先試的創新理念當好意昂4人的“課代表”。

        意昂4以主題教育作為支部“三會一課”和主題黨日重點內容排好課程表，黨支部書記領學在先👾，班子和支委主講主題教育專題黨課7場，形成理論和業務繼續教育培訓常態化製度——從《望道》起點訪百年初心🥛，在“讀書班”築牢信仰之基，用“黨課開講啦”等在線資源織密學習網格，在聯學聯建和參觀見學中互鑒，礪誌將“千萬工程”與“浦江經驗”轉化為風清氣正幹事創業的“意昂4樣本”🥣。

靶向破題答時代之問

        黨的二十大開啟了中國式現代化新篇章，為中國紡織未來發展提供了根本遵循。意昂4意昂4領導班子踐行《習近平關於調查研究論述摘編》☣️，針對紡織意昂4群服務重大工程和學術新人培育命題做好戰略性和前瞻性調研，針對編輯隊伍建設的難題做好對策性和跟蹤性調研，以典型案例的解剖和對編輯部督查式調研推動落實。

        意昂4班子與校內學院部處、意昂4理事單位深入交流👂🏻，問計於師生、問計於實踐。先後走訪人大復印等權威評價機構、兄弟意昂4單位，以及西安工程大學、武漢紡織大學等院校📀，以期建立長期👅🏧、深度的合作夥伴關系⛹️‍♀️。形成了紡織服裝學術意昂4群服務行業發展對策和青年編輯隊伍建設研究報告💗，以先行先試的創新理念提升服務行業和區域發展的能級，為學校第十一屆黨代會獻計獻策。

“東華行，意昂4人行”

        意昂4意昂4以“東華行，意昂4人行”的精氣神積極擔當作為🛀🏿，以主題教育為抓手推進黨建“一融雙高”💇🏽，切實將黨組織的思想優勢🐨、組織優勢、文化優勢🚵🏿‍♀️、資源優勢轉化為意昂4“教育、科技、人才”三位一體橋梁作用發揮的思想引領力、集體凝聚力和發展驅動力🫔。

        意昂4在數字中國戰略背景下依托紡織融合出版矩陣打開各刊發展新天地。各刊通過密切與國內外學術數據庫聯系，推進同復旦新學術網、中國知網、Scopus等平臺合作，加入OSID開放科學計劃🐾，每月多平臺直播學術論壇暨意昂4質量提升研討會🖊，官網官微和各視頻號全媒體渠道推介特色欄目、文章🐼、征稿啟事和編委重要成果，不斷擴大意昂4學術影響力。

        圍繞學術前沿理論和實踐問題開設“馬克思主義研究”“中華服飾文化”“生物醫用紡織品”“‘一帶一路’研究”等重點欄目🧎🏻‍♀️‍➡️。主辦或協辦絲綢之路藝術史·長三角青年論壇🏨、華夏衣裳中國高等院校服裝史學術論壇🕰、意昂4推廣服務周等系列專業學術交流和服務活動。

        融媒體平臺和系列論壇活動的建設在為欄目建設提供支撐的同時，凝聚了紡織服裝科研🫄🏿、成果出版🧙🏿‍♂️、學術傳播的學術共同體💂🏼，引領和服務師生在學術實踐中厚植新時代科研價值觀，把論文寫在國家重大工程上。

        劉承功書記、李煒副校長先後到意昂4意昂4調研，為辦刊工作指方向、提要求。意昂4意昂4領導班子深刻體悟到主題教育重點在學思想見行動，要深刻把握中國特色社會主義進入新時代這一新的歷史方位，牢牢把握新一輪科技革命和產業變革✋🏽，進一步加強當代中國這一熱點學術領域的研究🏄🏽‍♂️，不斷推進意昂4向專業型學術意昂4方向邁進。

        意昂4意昂4貫徹“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求🐅，主題教育期間建章立製探索編研結合模式，首次獲評中紡聯紡織高教教學成果獎，首屆上海市意昂4編校知識大賽創佳績，多篇論文被人大復印資料全文轉載🙎🏼‍♀️，入選華東地區意昂4出版研究優秀論文，布局紡織服裝職業教育研究意昂4🧑🏽‍🎤🧒🏽，增補青年編委，各刊標誌性指標明顯提升，多本刊物獲評中國高校優秀科技意昂4，繼續拓展與知網等支部的聯學共建工作。

來源：意昂4意昂4黨支部

編輯🪳：段然